株洲南方航空高级技工学校∣时刻在线，同“屏”共振，班主任的陪伴日记（一）

一场突如其来的疫情使得2020年春节显得颇不寻常。在这场没有硝烟的战争中，无数医护人员冲上一线，诠释着“救死扶伤”的医德大爱。株洲南方航空高级技工学校更是坚决贯彻落实“停课不停教、停课不停学”的精神，开展了丰富的居家防疫活动，线上教学、线上德育、线上运动、线上心理等，充实着学生的假期生活。

我们的班主任、我们的教师，则不忘初心、牢记使命，坚守着自己“教书育人”的岗位，默默奉献着……下面，让我们一起走进班主任的陪伴日记之一吧！

陈艳平

疫情弥漫，防控升级。在这个“加长版”的寒假，学校全体教职工积极应对疫情挑战，用爱心、责任心、专业知识，为学生搭建了一个身离心不离的“空中课堂”。

班主任是联结学校、学生与家长的桥梁和纽带，作为班主任的我也积极开始工作，在接到学校通知的第一时间，立即与学生和家长取得联系并进行温馨提醒，及时了解学生信息并开展摸排，要求同学们每天线上“打卡”，如实按时上报自身情况，确保同学们的安全和平安。各项工作得到班干部的大力协助和家长的全力配合，大家在用自己的行动抗击病毒，家校、师生共筑有力的抗击疫情宣传防线。

2月24日，学校线上教学工作正式开始，线上课堂管理这对于我们来说也还是第一次。为做好线上课堂的科学管理，我同其他任课老师一起利用网络平台，学习新技能，搭建新平台，创建新班级群，保证线上教学课堂的纪律性，确保线上教学顺利进行！

在这个非常时期，我与所有老师一起与同学们相见在“空中课堂”，用着不同的方式工作，尽管同学们远在异地，但我们始终学生心连心，保持着密切的联系！同学们，期待与你们校园见！

傅玲

2020年受这次疫情的影响，我度过了人生中最漫长的寒假生活。我很想念学生们，更迫切的想为她们做点什么。2月24日，在学生和家长的期盼下，开始上网课啦！

作为孩子们的班主任，我第一反应是先给学生打好预防针，与家长协作促其适应网课生活。打消学生的惰性，点燃对学习的热情！关注每位学生每天的健康状况；课前、课后了解孩子们在课情况及思想动态;晚上与家长沟通，巩固家长与孩子之间的情感桥梁……

经过积极引导，学生们表现的都非常棒！当然，也有在压力和困难面前选择逃避和自暴自弃的孩子。鼓励、支持、希望与行动就是她们的强心剂！“老师我今天又多记了十个单词！老师这是我今天上课的笔记……”记录她们一点一滴的成长过程，是一件多么美妙的事！

疫情就是命令，防控就是责任！相比在一线抗战的英雄，我只不过是一个想要让上网课的孩子们“疯狂”起来的班主任！总有比你强的人在默默努力奋斗着！该学的点，要做的题、必考的试逃不了的，就疯狂的去完成，这样你的人生才会真正出彩，这样才能获长远的自由、快乐和幸福!

郭涛

2020初始，一场没有硝烟的战争在中华大地悄然打响，新型冠状病毒感染的肺炎疫情日益严峻。疫情就是命令，防控就是责任，在这特殊时期，作为班主任，我深知自己肩负的责任与使命。

在学校的统一部署下，我时刻关注着学生们的动态，及时转发疫情学习知识，增强家长和学生对疫情的正确认识，提高学生们预防疫情的意识，确保学生在家的健康安全。同时通过微信小程序“每日健康打卡接龙”每日摸排学生情况，及时汇报，准确掌握学生健康情况，确保不漏一人，家校合作，众志成城，共同战胜疫情。

通知，统计，汇总，上传，每一环都至关重要，这是校园疫情防控的第一道防线，每一个数据都好似捍卫健康新长城上的一块砖石，仔仔细细筑上去，踏踏实实得心安。在疫情面前，更多的人选择勇往直前，作为一名平凡的班主任，更要用责任坚守阵地，更要抱着必胜的决心来守护属于我们的班级大家庭。

相信，作为班主任，我们都有为同学们付出的一片心。尽管我们远在异地，但却近在“班级群”。尽管疫情冰冷，但希望你我的付出都很暖……

欧阳婵娟

2020年，我们度过了一个不同寻常的春节，正经历着一个最长的寒假，期待着一个最美的开学。疫情当前，作为一名教育工作者，我用自己的方式为抗疫贡献着力量，陪伴与守护着自己的学生。

在学校的部署和安排，我也开始了自己特别的班主任工作。从打卡接龙疫情排查，到对学生日常生活及身体状况的了解，再到防疫宣传和提醒，都统一用手机和电话完成。刚开始，同学们还未适应，需要电话提醒，我会在12点前，确保好每一位同学的状况，再上报学校。

疫情期间，我时刻关注同学们的动态，时不时通过群聊方式与大家沟通近况，还会主动告知大家我的状态。生活中，他们有的在家做起了美甲，有的练就了厨艺，有的锻炼了身体，我很高兴看到了同学们的另一面。在防疫宣传上，同学们也是脑洞大开，创意无限。有以文寄情的，有DIY手工的，有手抄报的，有漫画的，还有书法的，等等。这让我既感到佩服，又被同学们满满的正能量所打动。

我同时还担任着三年级英语的教学任务。在教学中，我采用直播和群课堂两种形式，寓教于乐，同学们的参与度和积极性都很高。每周的班会课，我通过课堂连麦方式，听听同学们分享自己的近况和状态。

每每听到学生们说：“老师，我想你了！”眼眶就会不自觉地湿润起来。虽然，这两个月我每天只能在手机的另一端陪伴着他们，但我相信那暖暖的心意已经流进了每个学生的心中！陪伴，是最长情的教育告白！同学们，加油！